المهارات الرياضية والقراءة في مرحلة الطفولة ترتبط بارتفاع الوضع الاجتماعي والاقتصادي في مرحلة البلوغ. تشير الأبحاث الطولية إلى أن الطفل الذي يعاني من كفاءة أكبر في القراءة والأرقام في حوالي سن السابعة، يميل إلى تحقيق دخل ووظائف أفضل عقود من الزمن، حتى لو تم التحكم في عوامل مثل البيئة العائلية الأولية.
يميل الأطفال الذين يحققون أداءً أفضل في القراءة والرياضيات في سن مبكرة إلى إظهار، في مرحلة البلوغ، استقرار مالي أكبر, أفضل الوظائف وزيادة احتمالية امتلاك منزل. يُلاحَظ هذا النمط باستمرار بغض النظر عن المزايا أو العيوب الأولية الأخرى.
المشكلة
وكان السؤال المركزي للدراسة هو: هل يمكننا تقدير احتمالية تحقيق الطفل لحياة اقتصادية ناجحة؟ من المعروف أن الأصول الفطرية (مثل الذكاء والوضع الاجتماعي والاقتصادي للأسرة) تحمل ثقلاً، ولكن التركيز هنا ينصب على ما مدى تأثير المهارات الأكاديمية الأساسية على الأمور؟ في هذا المسار، وما هو الجزء المنسوب إليه؟ التدخلات التعليمية مقابل العوامل الفطرية.
منهجية
تعرف الدراسة النجاح بأنه الوضع الاجتماعي والاقتصادي الذي تم تحقيقهوباستخدام بيانات عشرات الآلاف من الأشخاص الذين تم متابعتهم منذ الولادة وحتى مرحلة البلوغ، قاموا بتأسيس خمسة مؤشرات للنجاح في أوقات مختلفة:
1) الطبقة الاجتماعية والاقتصادية عند الولادة: حالة السكن (ملكية أو إيجار)، وعدد الغرف ومهنة الوالد الرئيسي.
2) مهارات القراءة والرياضيات في سن السابعة: الاختبارات الموحدة، تقييم المعلم وإجراءات التقييم.
3) الذكاء في سن 11: تقدير الذكاء.
4) الدافع الأكاديمي في سن 16: وفقًا لتصريحات مثل "المدرسة لا تضيف قيمة"، كمؤشر على الموقف تجاه الدراسة.
5) المستوى الاجتماعي والاقتصادي في مرحلة البلوغ: نوع العمل، دخل والحيازة السكنية.
بالإضافة إلى ذلك، تم دمج ما يلي عناصر التحكم في السياق (على سبيل المثال، البيئة العائلية والمدرسة والجوار) وتم تحليلها التأثيرات التراكمية طوال الدورة التعليمية.
النتائج
ارتبطت زيادة مستوى القراءة والمهارات الرياضية في مرحلة الطفولة بـ زيادة في الراتب المتوسط من الأرجاء الدولار الأمريكي 7750 في مرحلة البلوغ، إلى جانب وظائف أفضل واحتمالية أكبر لامتلاك منزل. استمر التأثير بعد ضبط المزايا الأولية والمتغيرات السياقية.
تأثير
ما يتم تعلمه في المدرسة يترك أثرا اقتصاديا في مرحلة البلوغ. وكخطوة تالية، من المقرر إجراء دراسات على التوائم لتحسين مساهمة أصول فى مواجهة التدخلات الخارجية. مصدر.
التعليم المالي المبكر في المنزل
تتفق الأدلة والممارسة على أن: الحديث عن المال منذ الطفولة يُحسّن العلاقة المستقبلية مع الشؤون المالية. التحدث عن الأخطاء والنجاحات، ومواكبة... إدارة الأجور، لاقتراح أهداف الادخار وتميز الاحتياجات de أهواء تنمية الحكم المالي والتحكم في النفس.
في الأسر الأكثر ثراءً، يعد إعداد الأطفال لتولي مسؤوليات الإدارة أمرًا أساسيًا: تحديد قيم العائلةإن الأدوار والبروتوكولات الواضحة تمنع الصراعات وتعزز موقف مسؤول في مواجهة بيئة غير مؤكدة.
6 أفكار عملية للحياة اليومية
- الاقتصاد الدائري في المنزل: تحقق من الألعاب/الملابس، وقرر ما يجب استخدامه، وما يجب استبداله، وما يجب الاحتفاظ به. سوف يتبرع أو يعيد التدوير لتقييم دورة حياة البضائع.
- ادفع حتى في الإجازة: الحفاظ على الروتين الادخار والإنفاق في سياقات مختلفة (الآيس كريم مقابل القصص المصورة، حديقة المغامرات مقابل اللعب في المنزل).
- تحدي الادخار العائلي: حدد هدفًا مشتركًا (على سبيل المثال، نزهة خاصة) وساهم بانتظام في حصالة نقوديةبما فيهم الأطفال.
- الشراء المسؤول: اصنعوا القائمة معًا، قارن الأسعارتحليل الإعلانات وتحديد أولويات الجودة/الاحتياجات.
- المهمات الصغيرة: ممارسة التعامل مع النقد، التحقق من التغيير وفهم سبب اختلاف الأسعار.
- الترفيه بميزانية محدودة: التخطيط للأسبوع وتقدير التكاليف و كشف النفقات المخفية (الوجبات الخفيفة، النقل).
الألعاب والقراءة والاستثمار في رأس المال البشري
يمكن أن تبدأ العادات المالية بـ لعب الأدوار (أمين الصندوق، مندوب المبيعات)، مجلس الألعاب (الاستراتيجية والميزانية) و تحديات الادخار. وبالتوازي مع ذلك، محو الأمية المبكرة ويضاعف النتائج: سنوات دراسية أكثر، ووظائف ذات جودة أعلى، ورواتب أفضل.
مفاتيح القراءة منذ الطفولة: الرد على الثرثرةاطرح الأسئلة، واترك وقتًا للردود، اللعب مع الأصوات والقوافي، والاستفادة كل لحظة من اليوم تسمية الأشياء والقصص. الوعي الصوتي وحب القراءة يُحسّنان الأداء في جميع المواد الدراسية.
التضخم والسياق المتقلب: تفسيره بالقياسات
في بيئات التضخم المرتفع، من المهم تعليم الناس أن المال يفقد القدرة الشرائيةتشبيهات مفيدة: البالون الذي ينتفخ أكثر من اللازم، و"الوحش" الذي يأكل جزءًا من المال (ولماذا من الملائم أن نتعامل معه). حماية المدخرات في الأدوات المناسبة) أو سباق الحلزون (الأسعار ترتفع؛ ويجب على المدخرات أن تواكب هذا الارتفاع).
التخطيط المالي والتطوير الشخصي
التعليم المالي الكامل يشمل الادخار والاستثمار والميزانية والتأمينولكن أيضًا المهارات الناعمة: اتصالاتحل المشكلات، الانضباط الذاتي y التقمص العاطفيمن المستحسن إنشاء ميزانية الأسرةمحاكاة الاستثمارات، وفتح حساب تجريبي في مرحلة المراهقة، وتشجيع المشاريع الصغيرة تحت الإشراف.
تحليل اقتصاد الأسرة والتدابير الاستباقية
لتخطيط السياسات التي تحمي الأطفال، تحليل الاقتصاد المنزلي ويقوم البرنامج بقياس وتوقع إمكانية الحصول على الغذاء والدخل، ويقدر عدد الأشخاص الذين سيحتاجون إلى المساعدة. ما هي التدخلات أكثر فعالية، مطلوب نقدا و موعد التسليمفي الأزمات التي يمكن التنبؤ بها (على سبيل المثال، هطول أمطار أقل من المعدل الطبيعي) فإنه يسمح بالتحرك قبللحماية سبل العيش وتحسين العائدات الاجتماعية في مواجهة الاستجابات المتأخرة.
الاستثمار في الطفولة المبكرة يؤتي ثماره
المقاييس ومؤشرات التأثير
- ذهني: فهم القراءة والرياضيات والاستعداد للمدرسة.
- الاجتماعية والعاطفية: التعاون والتعاطف و التنظيم الذاتي.
- الصحة: التغذية و المعالم الجسدية تطوير.
- محيط مألوف: الكتب في المنزل والأنشطة و التواصل بين المدرسة والمنزل.
- الأثر الاقتصادي: الدخل مدى الحياة و التكاليف الاجتماعية مخفض.
مشاركة الوالدين: عامل حاسم
مقالات ذات صلة
إن الرابط بين المهارات الأكاديمية المبكرة والعادات المالية والقراءة والسياسات الداعمة قوي: عندما تقوم الأسرة والمدرسة والمجتمع بمواءمة الجهود مع المقاييس الواضحة والأدوات القائمة على الأدلة، احتمالات الحراك الاقتصادي وينمو رفاهة الطفل باستمرار.
