يؤدي نقص المعرفة بالاضطرابات العصبية الوظيفية إلى تأخير تشخيصها

  • يؤدي محدودية المعرفة بالاضطرابات العصبية الوظيفية إلى تأخير التشخيص والوصم في إسبانيا.
  • قد تصل نسبة الاستشارات في طب الأعصاب إلى 18%، والتي قد تتعلق بهذه الاضطرابات، والتي تصيب حوالي 25.000 شخص.
  • إن أصلها متعدد العوامل ويتطلب نهجًا متعدد التخصصات وشاملًا يضم العديد من المتخصصين.
  • تعمل شبكة دعم المرضى (SEN) على تعزيز اللجان والأدلة والدعم لجمعيات المرضى لتحسين الرعاية والفهم الاجتماعي.

الاضطرابات العصبية الوظيفية

La نقص المعرفة حول الاضطرابات العصبية الوظيفيةيُشكّل هذا النقص في المعلومات، سواء في المجتمع أو داخل نظام الرعاية الصحية نفسه، مشكلةً خطيرةً لآلاف الأشخاص في إسبانيا. ويحذر عددٌ متزايدٌ من الخبراء من أن هذه الفجوة المعلوماتية لا تُؤخّر التشخيص فحسب، بل تُؤجّج أيضاً الوصمة الاجتماعية وتُعقّد الوصول إلى العلاج المناسب.

تُعد هذه الاضطرابات من بين أسباب أكثر الاستشارات شيوعاً في خدمات طب الأعصابلا تزال هذه الحالات مجهولة إلى حد كبير لدى شريحة واسعة من السكان. وغالبًا ما يؤدي غياب أي تشوهات ظاهرة في العديد من الفحوصات الطبية الروتينية إلى ترك المرضى يواجهون رحلة طويلة مليئة بالشكوك وسوء الفهم من المحيطين بهم، وأحيانًا حتى من المتخصصين في الرعاية الصحية.

مشكلة شائعة ولكنها غير معروفة بشكل كافٍ في طب الأعصاب

حذرت الجمعية الإسبانية لطب الأعصاب (SEN) من أن أصبحت الاضطرابات العصبية الوظيفية من أكثر الأسباب شيوعاً للاستشارة الطبية في استشارات هذا التخصص. وتشير التقديرات إلى أن هذه الحالات قد تمثل ما يصل إلى 18% من إجمالي الزيارات، وهو رقم يجعلها أحد الأسباب الرئيسية للإحالة إلى طبيب الأعصاب.

على الرغم من هذا التواتر العالي، إلا أن التشخيص السريري لا يزال محدودًا. وتذكرنا شبكة SEN بأن يبلغ معدل الانتشار حوالي 50 حالة لكل 100.000 ألف نسمةوهذا يعني تضرر حوالي 25.000 ألف شخص في إسبانيا. لذا، فنحن لا نتعامل مع مشكلة نادرة أو حالة فردية، بل مع واقع صحي له تأثير كبير على الإعاقة، واستهلاك الموارد، وجودة الحياة.

إن الفهم المحدود لهذه الأمراض له عواقب مباشرة. ويحذر المجتمع العلمي نفسه من حدوثها. تأخيرات كبيرة في التشخيصوالتي قد تستمر لسنوات، حيث يخضع المرضى لسلسلة من الاستشارات والفحوصات والإحالات دون الحصول على تفسير واضح لما يحدث لهم.

لا يؤدي هذا التأخير إلى زيادة معاناة المتضررين فحسب، بل يساهم أيضاً في الوصم وعدم الثقةيبلغ العديد من المرضى عن شعورهم بأنهم موضع شك أو أنهم لا يؤخذون على محمل الجد، حيث لا يتم العثور على آفات واضحة في الاختبارات المعتادة، مما يؤدي إلى تفاقم حالتهم العاطفية ويؤثر سلبًا على تقدمهم السريري.

تؤكد منظمة SEN أن هذا الواقع يؤثر على كليهما عامة السكان وكذلك جزء من طاقم الرعاية الصحيةيساهم نقص المعرفة بمعايير التشخيص المحددة، ونقص التدريب الرسمي، وغياب البروتوكولات الواضحة في اتباع نهج غير متكافئ يعتمد على المركز أو المهني الذي يعالج المريض.

تشخيص الاضطرابات العصبية الوظيفية

ما هي الاضطرابات العصبية الوظيفية وكيف تظهر أعراضها؟

يصف الخبراء هذه اللوحات بأنها الاضطرابات العصبية والنفسية التي تظهر فيها أعراض عصبية فعلية لا يمكن تفسير هذه الأعراض بمرض عصبي تقليدي أو بآفة دماغية بنيوية كما هو متعارف عليه. بعبارة أخرى، لا تكمن المشكلة في أن المريض يدّعي المرض، بل في أن وظائف الجهاز العصبي قد تغيرت بطريقة معقدة.

من بين الأعراض الأكثر شيوعاً ما يلي: ضعف أو فقدان القوة في جزء من الجسمالرعشة، والحركات غير الطبيعية، وصعوبات النطق، ومشاكل المشي، ونوبات الانفصال عن الواقع، أو مشاكل إدراكية مثل مشاكل الذاكرة أو التركيز. كل هذه الأعراض تُعاش بشدة ويمكن أن تؤثر بشكل كبير على الحياة اليومية.

بحسب الدكتورة إيزابيل باريس، المتحدثة باسم لجنة دراسة هذه الاضطرابات ضمن نظام التعليم الخاص، في ظل هذه الظروف تتغير الطريقة التي يعالج بها الدماغ المعلومات ويولد الاستجابات.والنتيجة هي أعراض لا إرادية، يشعر بها المريض على أنها حقيقية تمامًا، على الرغم من أنها لا تتناسب مع أنماط الآفات النموذجية التي يتم البحث عنها في التصوير أو الاختبارات الأخرى.

تساهم هذه "الطبيعية" الظاهرية في فحوصات مثل التصوير بالرنين المغناطيسي، وتحاليل الدم، أو تخطيط كهربية الدماغ في حقيقة أنه، منذ البداية، لا ترتبط بسهولة باضطراب عصبي وظيفيولهذا السبب يخضع العديد من الأشخاص لسلسلة من الفحوصات الطبية، والتي غالباً ما تتكرر، قبل التوصل إلى تشخيص أكثر تحديداً.

تُذكّرنا الاحتياجات التعليمية الخاصة بأن أحد مفاتيح التقدم هو قبول هذه الأمور. الأعراض حقيقية، وقابلة للعلاج، وتتطلب نهجاً سريرياً دقيقاً.هذه ليست مشاكل وهمية أو مجرد "توتر"، بل هي نمط معترف به في الأدبيات العلمية ومدرج في التصنيفات التشخيصية الدولية الرئيسية.

أصل متعدد العوامل يتطلب منظورًا واسعًا

تؤكد الدكتورة إليزابيث موندراغون، وهي أيضاً عضوة في لجنة دراسة الاضطرابات العصبية الوظيفية، على أن إن أصل المشكلة متعدد العواملقد يشمل تطورها نقاط ضعف بيولوجية، وجوانب نفسية، وعناصر اجتماعية، بالإضافة إلى أحداث حياتية معينة مرهقة تعمل كمحفزات لدى بعض الأشخاص - وهي ديناميكية لوحظت أيضًا في اضطرابات وظيفية أخرى مثل التهاب القولون العصبي.

يخالف هذا النهج الفكرة التبسيطية القائلة بأن كل شيء يختزل إلى مشكلة "عقلية" أو عضوية بحتة. ووفقًا للمختص، فإن ما يحدث هو أن تتفاعل عوامل الخطر والصيانة المختلفةبحيث يقوم الدماغ بتعديل طريقة معالجته للمحفزات ويولد الاستجابات الحركية أو الحسية أو المعرفية التي يتم إدراكها بعد ذلك على أنها أعراض.

لذلك، تؤكد منظمة SEN أن هذه الأمراض أصبحت سبب متكرر للإعاقةعلى الرغم من أنه في كثير من الحالات لا يتم ملاحظة أي ضرر هيكلي، إلا أن التأثير على الاستقلالية الشخصية والحياة العملية والبيئة الأسرية والمجال الاجتماعي يمكن أن يكون كبيرًا جدًا، مما يولد عبئًا كبيرًا على كل من المرضى ومقدمي الرعاية لهم.

وبسبب هذا التعقيد تحديداً، يصر الخبراء على الحاجة إلى نهج شامل ومتعدد التخصصاتينبغي أن تشمل إدارة هذه الاضطرابات أطباء الأعصاب، والأطباء النفسيين، وعلماء النفس السريريين، وأخصائيي العلاج الطبيعي، وأخصائيي العلاج الوظيفي، وأخصائيي إعادة التأهيل، من بين غيرهم من المهنيين، الذين ينسقون جهودهم في خطة علاجية مشتركة.

يؤكد الدكتور أنخيل ألييدو، وهو عضو في نفس لجنة SEN، على أن ذلك أمر ضروري تبني نظرة شاملة للمريضإن أخذ الأعراض الجسدية في الاعتبار، وكذلك السياق العاطفي والبيئة الاجتماعية ومعتقدات الشخص حول مرضه، يسمح بتصميم استراتيجيات علاجية أكثر ملاءمة لكل حالة على حدة.

نهج متعدد التخصصات لعلاج الاضطرابات الوظيفية

كيف يؤثر نقص المعرفة على التشخيص والعلاج

إحدى النقاط التي تثير قلق الجمعية الإسبانية لطب الأعصاب هي التأثير المباشر لنقص المعرفة على تأخير التشخيصعلى الرغم من أن هذه الاضطرابات يمكن أن تمثل ما يقرب من خُمس الاستشارات العصبية، إلا أنها لا تزال غير موجودة بشكل كافٍ في تدريب العديد من المهنيين، مما يعيق تحديدها المبكر.

La عدم وجود نتائج واضحة في الفحوصات الطبية الروتينية يزيد هذا الأمر من تعقيد الوضع. فعندما تفشل فحوصات التصوير المقطعي المحوسب، والتصوير بالرنين المغناطيسي، وتحاليل الدم، أو الدراسات الفيزيولوجية العصبية في الكشف عن سبب واضح، يُحال المرضى غالبًا من أخصائي إلى آخر دون أن يشرح لهم أحدٌ ما يحدث شرحًا وافيًا. وقد تستمر هذه المعاناة الطبية لأشهر أو حتى سنوات.

يُسبب هذا الغموض ضغطًا كبيرًا. وغالبًا ما يعيش المتضررون مع شكوك حول أصل أعراضهمالمخاوف بشأن المستقبل، والشعور بعدم الفهم، وفي بعض الحالات، الاتهامات المبطنة بالمبالغة أو ذات المنشأ النفسي البحت. كل هذا يُسهم في تفاقم المعاناة النفسية وخلق مناخ من انعدام الثقة تجاه نظام الرعاية الصحية.

علاوة على ذلك، لا يزال الوصم عاملاً سائداً للغاية. وتحذر منظمة SEN من أن الجهل يغذي الوصمينطبق هذا على الصعيد الاجتماعي، وأحياناً بين بعض المهنيين. يُفسَّر مصطلح "وظيفي" خطأً على أنه مرادف لمصطلح "مُختلق" أو "طوعي"، وهو ما يضر بالمرضى بشكل خاص.

يؤثر هذا المزيج من التأخير في التشخيص، ونقص المعلومات الواضحة، والوصمة الاجتماعية، بشكل مباشر على التطور السريري وإمكانية الحصول على العلاجاتكلما طالت الفترة التي تمر دون تشخيص مناسب وخطة علاج محددة جيدًا، كلما زادت صعوبة عكس أنماط معينة من الأعراض، وكلما ترسخت القيود في الحياة اليومية.

ردود من الجمعية الإسبانية لطب الأعصاب

تزامنا مع الاحتفال اليوم الدولي للاضطرابات العصبية الوظيفيةفي الثالث عشر من أبريل، سعت الجمعية الإسبانية لطب الأعصاب إلى تسليط الضوء على الحاجة المُلحة لتحسين فهم وتشخيص وعلاج الأمراض العصبية في إسبانيا. وقد شكّل هذا التاريخ فرصةً لتوجيه رسائل إلى كلٍّ من عامة الناس والعاملين في مجال الرعاية الصحية.

في السنوات الأخيرة، اتخذت إدارة الاحتياجات التعليمية الخاصة عدة خطوات لمحاولة تقليص الفجوة المعرفيةومن بين هذه الإجراءات إنشاء لجنة دراسة خاصة بالاضطرابات العصبية الوظيفية، والتي تم إطلاقها بهدف تعزيز البحث وتحديث معايير التشخيص وتعزيز استراتيجيات العلاج القائمة على الأدلة العلمية.

ومن الإنجازات الهامة الأخرى نشر كتاب في عام 2021 دليل يتضمن توصيات لتشخيص وعلاج اضطرابات الحركة الوظيفيةتهدف هذه الوثيقة في المقام الأول إلى العاملين في مجال الرعاية الصحية وتسعى إلى تقديم إرشادات عملية لتحسين رعاية المرضى وتوحيد المعايير وتجنب التباين المفرط بين المراكز.

ويؤكد المجتمع العلمي أيضاً على الدور المحوري لـ اكمال التعليمإن إدراج هذه الاضطرابات في البرامج التعليمية والمؤتمرات والندوات وأنشطة التعليم المستمر يسمح لعدد أكبر من الأطباء وعلماء النفس والمتخصصين في إعادة التأهيل بالتعرف عليها في الوقت المناسب والحصول على الأدوات اللازمة لمعالجتها بشكل مناسب.

وفي الوقت نفسه، تؤكد لجنة الاحتياجات التعليمية الخاصة على أهمية دعم جمعيات المرضى وعائلاتهمأصبحت هذه المنظمات ركيزة أساسية للدعم والمعلومات والدفاع عن الحقوق. فهي تساعد في الحد من العزلة التي يعاني منها العديد من الأفراد المتضررين، وتوفر مساحات للتواصل، وتسلط الضوء على حقيقة ظلت مخفية إلى حد كبير لسنوات.

مريض يعاني من اضطراب عصبي وظيفي

بشكل عام، يصر أطباء الأعصاب على أن التعليم والنشر الدقيق للمعلومات تُعدّ هذه الأدوات أساسيةً لتفنيد الخرافات، والحدّ من التحيّز، وتحسين جودة حياة الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات عصبية وظيفية. ولا يقتصر توسيع المعرفة على تسهيل التشخيصات الأسرع والأكثر دقة فحسب، بل يفتح أيضاً الباب أمام علاجات أكثر تنظيماً ورعاية أكثر تعاطفاً داخل عيادة الطبيب وخارجها.

مع ازدياد رسوخ المبادرات التي تروج لها الجمعية الإسبانية لطب الأعصاب وغيرها من الكيانات الأوروبية، يتبلور سيناريو يتمثل في لم تعد الاضطرابات العصبية الوظيفية مجهولة إلى حد كبير لكي تحتل هذه الأمراض مكانتها اللائقة على أجندة الرعاية الصحية. ويبرز تقصير مدة التشخيص، والحد من الوصمة الاجتماعية، وضمان اتباع نهج شامل، كأهم التحديات التي ستواجهها السنوات القادمة، بهدف تمكين المتضررين من الحصول على الرعاية التي يحتاجونها في وقت أقرب وبظروف أفضل.

المادة ذات الصلة:
التهاب القولون العصبي: أسبابه، أعراضه، تشخيصه، والعلاجات الفعالة للسيطرة عليه